{"ca":{"Bitácora · Aprendecatalan":"Bitàcola · Aprendecatalan","Comprueba tu certificado":"Comprova el teu certificat","Espacio alumnos":"Espai alumnes","La escuela":"L'escola","Formaciones":"Formacions","Formaciones infantiles":"Formacions infantils","Formaciones para adultos":"Formacions per a adults","Entidades y empresas":"Entitats i empreses","Impulso Colectivo":"Impuls Col·lectiu","Bitácora":"Bitàcora","Ensayo · Audio · Voces · Podcast":"Assaig · Àudio · Veus · Podcast","Categorías":"Categories","Todo":"Tot","Ensayo":"Assaig","Audio":"Àudio","Voces de alumnos":"Veus d'alumnes","Noviembre 2024":"Novembre 2024","Barcelona, otoño de 2024":"Barcelona, tardor del 2024","Una lengua está viva cuando duele dejarla":"Una llengua és viva quan fa mal deixar-la","Cada vez que un alumno nuevo entra por la puerta y dice \"quiero aprender catalán porque aquí es donde viviré\", siento que el trabajo tiene sentido. No hablamos de una lengua museo. Hablamos de una lengua que se usa, que irrita, que libera.":"Cada vegada que un alumne nou entra per la porta i diu “vull aprendre català perquè aquí és on viuré”, sento que la feina té sentit. No parlem d´una llengua museu. Parlem d'una llengua que es fa servir, que irrita, que allibera.","Texto":"Text","— Directora y fundadora":"— Directora i fundadora","Aula de fonética":"Aula de fonètica","Reproducir el audio":"Reproduir l'àudio","Por qué nos cuesta tanto la vocal neutra":"Per què ens costa tant la vocal neutra","La \"a\" átona del catalán central no existe en ninguna otra lengua románica. Y eso explica mucho del acento que arrastramos toda la vida.":"La \"a\" àtona del català central no existeix en cap altra llengua romànica. I això explica molt de l'accent que arrosseguem tota la vida.","Voz":"Veu","— Jordi Casals, fonética":"— Jordi Casals, fonètica","Duración":"Durada","Septiembre 2024":"Setembre 2024","Voz de alumna":"Veu d'alumna","Un café y la radio":"Un cafè i la ràdio","El día que entendí un chiste en catalán":"El dia que vaig entendre un acudit en català","Aprender una lengua es aprender a reír con ella. Yo supe que progresaba de verdad cuando entendí un chiste en la radio sin que nadie me lo explicara.":"Aprendre una llengua és aprendre a riure amb ella. Jo vaig saber que progressava de debò quan vaig entendre un acudit a la ràdio sense que ningú m'ho expliqués.","Julio 2024":"Juliol 2024","Fragmento":"Fragment","\"Comprometidos con un catalán vivo y crítico, que pertenece a todas las personas que lo hablan.\"":"\"Compromesos amb un català viu i crític, que pertany a totes les persones que el parlen.\"","El fragmento del trimestre":"El fragment del trimestre","Esta frase no es un eslogan. Es la conclusión de años viendo cómo la gente llega con miedo y se va con una lengua nueva en la boca. El catalán es crítico cuando cuestiona quién tiene derecho a hablarlo. Y está vivo cuando todo el mundo lo hace suyo.":"Aquesta frase no és un eslògan. És la conclusió d'anys veient com la gent arriba amb por i se'n va amb una llengua nova a la boca. El català és crític quan qüestiona qui té dret a parlar-ho. I és viu quan tothom ho fa seu.","Junio 2024":"Juny 2024","Reproducir el podcast":"Reproduir el podcast","Cómo los niños aprenden sin aprender":"Com els nens aprenen sense aprendre","Los niños no estudian gramática. Juegan. Y en el juego, la lengua se instala para siempre. Hablamos de neurociencia, juego y catalán. Episodio 4, en Spotify, Apple Podcasts e iVoox.":"Els nens no estudien gramàtica. Juguen. I al joc, la llengua s'instal·la per sempre. Parlem de neurociència, joc i català. Episodi 4, a Spotify, Apple Podcasts i iVoox.","Marzo 2024":"Març 2024","Recepción de la escuela":"Recepció de l'escola","El catalán en la empresa: derecho o favor":"El català a l'empresa: dret o favor","Cuando un trabajador pide reuniones en catalán, no hace política. Ejerce un derecho. Pero en el mercado laboral de Barcelona, todavía parece un acto radical.":"Quan un treballador demana reunions en català, no fa cap política. Exerceix un dret. Però al mercat laboral de Barcelona, ​​encara sembla un acte radical.","— Àlex Pons, entidades":"— Àlex Pons, entitats","¡Avísame cuando haya contenido nuevo!":"Avisa'm quan hi hagi contingut nou!","Correo electrónico":"Correu electrònic","Suscribirse":"Subscriure's","✕ Cerrar":"✕ Tancar","Por la Directora · Lingüista y fundadora de Aprendecatalan":"Per la Directora · Lingüista i fundadora de Aprendecatalan","Hay una pregunta que me hacen mucho: \"¿Por qué el catalán es tan importante si todo el mundo entiende el castellano?\" Y la respuesta no es lingüística. Es política, es emocional, es una cuestión de quién tiene derecho a sentirse de aquí.":"Hi ha una pregunta que em fan molt: \"Per què el català és tan important si tothom entén el castellà?\" I la resposta no és lingüística. És política, és emocional, és una qüestió de qui té dret a sentir-s'hi.","He visto a personas que llevan veinte años en Catalunya y nunca han aprendido catalán porque no tenían necesidad práctica inmediata. Pero cuando finalmente lo aprendieron, dijeron lo mismo: \"Ahora me siento parte de un lugar.\" El catalán no es un requisito. Es una puerta.":"He vist persones que fa vint anys que són a Catalunya i mai no han après català perquè no tenien necessitat pràctica immediata. Però quan finalment ho van aprendre, van dir el mateix: \"Ara em sento part d'un lloc.\" El català no és cap requisit. És una porta.","Y una puerta está viva cuando duele cerrarla. Cuando un alumno se despide y dice que la echará de menos. Cuando una madre me escribe que su hijo ahora le habla en catalán en casa y ella le responde, por primera vez, sin vergüenza.":"I una porta és viva quan dol tancar-la. Quan un alumne s'acomiada i diu que la trobarà a faltar. Quan una mare m'escriu que el seu fill ara li parla en català a casa i ella respon, per primera vegada, sense vergonya.","Eso es lo que quiero decir cuando hablo de un catalán crítico y vivo. No el catalán del examen. El catalán de la vida.":"Això és el que vull dir quan parlo de català crític i viu. No el català de l?examen. El català de la vida.","Por Amina B. · Alumna · Nivel B1":"Per Amina B. · Alumna · Nivell B1","Cuando llegué a Badalona, el catalán me parecía un idioma en código secreto. Todo el mundo en mi barrio hablaba castellano conmigo, y yo pensaba: \"¿Para qué lo aprendo, si ya me entienden?\"":"Quan vaig arribar a Badalona, el català em semblava un idioma en codi secret. Tothom al meu barri parlava castellà amb mi, i jo pensava: \"Per què ho aprenc, si ja m'entenen?\"","Pero había una cosa que no podía hacer: entender los chistes. Y los chistes dicen mucho de una cultura. Cuando no los entiendes, te quedas fuera de una conversación que no es sobre palabras, sino sobre pertenencia.":"Però hi havia una cosa que no podia fer: entendre els acudits. I els acudits diuen molt duna cultura. 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El català havia deixat de ser el codi secret dels altres i havia passat a ser una mica el meu.","Por Àlex Pons · Coordinador de entidades":"Per Àlex Pons · Coordinador d'entitats","He hablado con decenas de empresas en los últimos años. La mayoría entienden la cuestión lingüística como un problema de logística: \"La gente no sabe, habría que formarlos.\" Pero es una visión que esquiva el fondo de la cuestión.":"He parlat amb desenes d'empreses els darrers anys. La majoria entenen la qüestió lingüística com un problema de logística: \"La gent no sap, caldria formar-los.\" Però és una visió que esquiva el fons de la qüestió.","El fondo es este: ¿en qué lengua se puede trabajar dignamente en Catalunya? La respuesta debería ser obvia. Pero no lo es.":"El fons és aquest: en quina llengua es pot treballar dignament a Catalunya? La resposta hauria de ser òbvia. Però no ho és.","Las empresas que han integrado el catalán como lengua de trabajo no lo hacen por obligación normativa. Lo hacen porque han entendido que la lengua es cultura de empresa, es cohesión de equipo, es arraigo en el territorio donde operan.":"Les empreses que han integrat el català com a llengua de treball no ho fan per obligació normativa. 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No hablamos de una lengua museo. Hablamos de una lengua que se usa, que irrita, que libera.":"Every time a new student walks through the door and says \"I want to learn Catalan because this is where I will live,\" I feel like the work makes sense. We are not talking about a museum language. We talk about a language that is used, that irritates, that liberates.","Texto":"Text","— Directora y fundadora":"— Director and founder","Lectura":"Reading","Octubre 2024":"October 2024","Aula de fonética":"Phonetics classroom","Reproducir el audio":"Play the audio","Por qué nos cuesta tanto la vocal neutra":"Why do we find the neutral vowel so difficult?","La \"a\" átona del catalán central no existe en ninguna otra lengua románica. Y eso explica mucho del acento que arrastramos toda la vida.":"The unstressed \"a\" of central Catalan does not exist in any other Romance language. And that explains a lot of the accent that we carry throughout our lives.","Voz":"Voice","— Jordi Casals, fonética":"— Jordi Casals, phonetics","Duración":"Duration","Septiembre 2024":"September 2024","Voz de alumna":"student voice","Un café y la radio":"A coffee and the radio","El día que entendí un chiste en catalán":"The day I understood a joke in Catalan","Aprender una lengua es aprender a reír con ella. Yo supe que progresaba de verdad cuando entendí un chiste en la radio sin que nadie me lo explicara.":"Learning a language is learning to laugh with it. I knew I was making real progress when I understood a joke on the radio without anyone explaining it to me.","— Amina B., alumna B1":"— Amina B., student B1","Julio 2024":"July 2024","Fragmento":"Fragment","\"Comprometidos con un catalán vivo y crítico, que pertenece a todas las personas que lo hablan.\"":"\"Committed to a lively and critical Catalan, which belongs to all the people who speak it.\"","El fragmento del trimestre":"The fragment of the quarter","Esta frase no es un eslogan. Es la conclusión de años viendo cómo la gente llega con miedo y se va con una lengua nueva en la boca. El catalán es crítico cuando cuestiona quién tiene derecho a hablarlo. Y está vivo cuando todo el mundo lo hace suyo.":"This phrase is not a slogan. It is the conclusion of years of watching people arrive with fear and leave with a new tongue in their mouths. Catalan is critical when it questions who has the right to speak it. And it is alive when everyone makes it theirs.","— Directora":"— Director","Junio 2024":"June 2024","Aula infantil":"children's classroom","Reproducir el podcast":"Play the podcast","Cómo los niños aprenden sin aprender":"How children learn without learning","Los niños no estudian gramática. Juegan. Y en el juego, la lengua se instala para siempre. Hablamos de neurociencia, juego y catalán. Episodio 4, en Spotify, Apple Podcasts e iVoox.":"Children don't study grammar. They play. And in the game, the language is installed forever. We talk about neuroscience, games and Catalan. Episode 4, on Spotify, Apple Podcasts and iVoox.","— Neus Fontana, infantil":"— Neus Fontana, child","Marzo 2024":"March 2024","Recepción de la escuela":"school reception","El catalán en la empresa: derecho o favor":"Catalan in the company: right or favor","Cuando un trabajador pide reuniones en catalán, no hace política. Ejerce un derecho. Pero en el mercado laboral de Barcelona, todavía parece un acto radical.":"When a worker asks for meetings in Catalan, he is not doing politics. Exercise a right. But in Barcelona's job market, it still seems like a radical act.","— Àlex Pons, entidades":"— Àlex Pons, entities","¡Avísame cuando haya contenido nuevo!":"Let me know when there's new content!","Correo electrónico":"Email","Número de WhatsApp":"WhatsApp number","Suscribirse":"Subscribe","✕ Cerrar":"✕ Close","Por la Directora · Lingüista y fundadora de Aprendecatalan":"By the Director · Linguist and founder of Aprendecatalan","Hay una pregunta que me hacen mucho: \"¿Por qué el catalán es tan importante si todo el mundo entiende el castellano?\" Y la respuesta no es lingüística. Es política, es emocional, es una cuestión de quién tiene derecho a sentirse de aquí.":"There is a question that I get asked a lot: \"Why is Catalan so important if everyone understands Spanish?\" And the answer is not linguistic. It's political, it's emotional, it's a question of who has the right to feel like they belong here.","He visto a personas que llevan veinte años en Catalunya y nunca han aprendido catalán porque no tenían necesidad práctica inmediata. Pero cuando finalmente lo aprendieron, dijeron lo mismo: \"Ahora me siento parte de un lugar.\" El catalán no es un requisito. Es una puerta.":"I have seen people who have been in Catalonia for twenty years and have never learned Catalan because they had no immediate practical need. But when they finally learned it, they said the same thing: \"Now I feel part of a place.\" Catalan is not a requirement. It's a door.","Y una puerta está viva cuando duele cerrarla. Cuando un alumno se despide y dice que la echará de menos. Cuando una madre me escribe que su hijo ahora le habla en catalán en casa y ella le responde, por primera vez, sin vergüenza.":"And a door is alive when it hurts to close it. When a student says goodbye and says he will miss her. When a mother writes to me that her son now speaks to her in Catalan at home and she responds, for the first time, without shame.","Eso es lo que quiero decir cuando hablo de un catalán crítico y vivo. No el catalán del examen. El catalán de la vida.":"That's what I mean when I talk about a critical and lively Catalan. Not the Catalan of the exam. The Catalan of life.","Por Amina B. · Alumna · Nivel B1":"By Amina B. · Student · Level B1","Cuando llegué a Badalona, el catalán me parecía un idioma en código secreto. Todo el mundo en mi barrio hablaba castellano conmigo, y yo pensaba: \"¿Para qué lo aprendo, si ya me entienden?\"":"When I arrived in Badalona, Catalan seemed like a secret code language to me. Everyone in my neighborhood spoke Spanish with me, and I thought: \"Why do I learn it, if they already understand me?\"","Pero había una cosa que no podía hacer: entender los chistes. Y los chistes dicen mucho de una cultura. Cuando no los entiendes, te quedas fuera de una conversación que no es sobre palabras, sino sobre pertenencia.":"But there was one thing he couldn't do: understand the jokes. And jokes say a lot about a culture. When you don't understand them, you're left out of a conversation that's not about words, but about belonging.","Una mañana, escuchaba la radio mientras preparaba la comida. El locutor contó un chiste. No era complicado, pero dependía de un juego de palabras en catalán. Y yo lo entendí. Me reí sola, en la cocina, con la olla hirviendo.":"One morning, I was listening to the radio while preparing food. The announcer told a joke. It wasn't complicated, but it depended on a play on words in Catalan. And I understood it. I laughed alone, in the kitchen, with the pot boiling.","Lloré. No de tristeza. De reconocerme en un lugar. El catalán había dejado de ser el código secreto de los demás y había pasado a ser, un poco, el mío.":"I cried. Not from sadness. To recognize myself in a place. Catalan had stopped being the secret code of others and had become, a little, mine.","Por Àlex Pons · Coordinador de entidades":"By Àlex Pons · Entity coordinator","He hablado con decenas de empresas en los últimos años. La mayoría entienden la cuestión lingüística como un problema de logística: \"La gente no sabe, habría que formarlos.\" Pero es una visión que esquiva el fondo de la cuestión.":"I have spoken to dozens of companies over the past few years. Most understand the linguistic issue as a logistical problem: \"People don't know, they should be trained.\" But it is a vision that avoids the heart of the matter.","El fondo es este: ¿en qué lengua se puede trabajar dignamente en Catalunya? La respuesta debería ser obvia. Pero no lo es.":"The bottom line is this: in what language can you work with dignity in Catalonia? The answer should be obvious. But it is not.","Las empresas que han integrado el catalán como lengua de trabajo no lo hacen por obligación normativa. Lo hacen porque han entendido que la lengua es cultura de empresa, es cohesión de equipo, es arraigo en el territorio donde operan.":"Companies that have integrated Catalan as a working language do not do so out of regulatory obligation. They do it because they have understood that language is company culture, it is team cohesion, it is rooted in the territory where they operate.","C/ Biscaia 340, local 234, Barcelona · info@aprendecatalan.com · 622 761 394":"C/ Biscaia 340, local 234, Barcelona · info@ aprendecatalan.com · 622 761 394","Menú":"Menu","Cerrar":"Close","Ver formaciones":"See training","Escríbenos por WhatsApp":"Write to us on WhatsApp","Idioma / Language":"Language","Añadir familiar":"Add family","Añadir alumno/a":"Add student","Quitar":"Remove"},"fr":{"Bitácora · Aprendecatalan":"Journal · Aprendecatalan","Comprueba tu certificado":"Vérifiez votre certificat","Espacio alumnos":"Espace élèves","La escuela":"L'école","Formaciones":"Formations","Formaciones infantiles":"Formation des enfants","Formaciones para adultos":"Formation pour adultes","Entidades y empresas":"Entités et sociétés","Impulso Colectivo":"Élan Collectif","Bitácora":"Journal","Ensayo · Audio · Voces · Podcast":"Essai · Audio · Voix · Podcast","Categorías":"Catégories","Todo":"tout","Ensayo":"Essai","Voces de alumnos":"Voix d'étudiants","Podcast":"Baladodiffusion","Noviembre 2024":"novembre 2024","Barcelona, otoño de 2024":"Barcelone, automne 2024","Una lengua está viva cuando duele dejarla":"Une langue est vivante quand ça fait mal de la quitter","Cada vez que un alumno nuevo entra por la puerta y dice \"quiero aprender catalán porque aquí es donde viviré\", siento que el trabajo tiene sentido. No hablamos de una lengua museo. Hablamos de una lengua que se usa, que irrita, que libera.":"Chaque fois qu'un nouvel étudiant franchit la porte et dit : « Je veux apprendre le catalan parce que c'est ici que je vivrai », j'ai l'impression que le travail a du sens. Nous ne parlons pas d’un langage muséal. On parle d'un langage qui s'use, qui irrite, qui libère.","Texto":"Texte","— Directora y fundadora":"— Directeur et fondateur","Lectura":"Lecture","— 6 min":"— 6 minutes","Octubre 2024":"octobre 2024","Aula de fonética":"Cours de phonétique","Reproducir el audio":"Jouer le son","Por qué nos cuesta tanto la vocal neutra":"Pourquoi trouvons-nous la voyelle neutre si difficile ?","La \"a\" átona del catalán central no existe en ninguna otra lengua románica. Y eso explica mucho del acento que arrastramos toda la vida.":"Le « a » non accentué du catalan central n’existe dans aucune autre langue romane. Et cela explique en grande partie l’accent que nous portons tout au long de notre vie.","Voz":"Voix","— Jordi Casals, fonética":"— Jordi Casals, phonétique","Duración":"Durée","— 8 min":"— 8 minutes","Septiembre 2024":"septembre 2024","Voz de alumna":"voix d'étudiant","Un café y la radio":"Un café et la radio","El día que entendí un chiste en catalán":"Le jour où j'ai compris une blague en catalan","Aprender una lengua es aprender a reír con ella. Yo supe que progresaba de verdad cuando entendí un chiste en la radio sin que nadie me lo explicara.":"Apprendre une langue, c'est apprendre à rire avec. J'ai su que je faisais de réels progrès lorsque j'ai compris une blague à la radio sans que personne ne me l'explique.","— Amina B., alumna B1":"— Amina B., étudiante B1","— 4 min":"— 4 minutes","Julio 2024":"juillet 2024","Fragmento":"Fragment","\"Comprometidos con un catalán vivo y crítico, que pertenece a todas las personas que lo hablan.\"":"\"Engagé pour un catalan vivant et critique, qui appartient à tous ceux qui le parlent.\"","El fragmento del trimestre":"Le fragment du quartier","Esta frase no es un eslogan. Es la conclusión de años viendo cómo la gente llega con miedo y se va con una lengua nueva en la boca. El catalán es crítico cuando cuestiona quién tiene derecho a hablarlo. Y está vivo cuando todo el mundo lo hace suyo.":"Cette phrase n'est pas un slogan. C’est la conclusion d’années passées à voir les gens arriver avec peur et repartir avec une nouvelle langue dans la bouche. Le catalan est critique lorsqu'il s'agit de se demander qui a le droit de le parler. Et il est vivant lorsque chacun se l’approprie.","— Directora":"— Directeur","— 1 min":"— 1 minute","Junio 2024":"juin 2024","Aula infantil":"salle de classe pour enfants","Reproducir el podcast":"Lire le podcast","Cómo los niños aprenden sin aprender":"Comment les enfants apprennent sans apprendre","Los niños no estudian gramática. Juegan. Y en el juego, la lengua se instala para siempre. Hablamos de neurociencia, juego y catalán. Episodio 4, en Spotify, Apple Podcasts e iVoox.":"Les enfants n'étudient pas la grammaire. Ils jouent. Et dans le jeu, la langue est installée pour toujours. Nous parlons de neurosciences, de jeux et de catalan. Épisode 4, sur Spotify, Apple Podcasts et iVoox.","— Neus Fontana, infantil":"— Neus Fontana, enfant","— 28 min":"— 28 minutes","Marzo 2024":"mars 2024","Recepción de la escuela":"réception scolaire","El catalán en la empresa: derecho o favor":"Le catalan dans l'entreprise : droit ou faveur","Cuando un trabajador pide reuniones en catalán, no hace política. Ejerce un derecho. Pero en el mercado laboral de Barcelona, todavía parece un acto radical.":"Lorsqu’un travailleur demande des réunions en catalan, il ne fait pas de politique. Exercer un droit. 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C'est politique, c'est émotionnel, c'est une question de savoir qui a le droit de se sentir à sa place ici.","He visto a personas que llevan veinte años en Catalunya y nunca han aprendido catalán porque no tenían necesidad práctica inmediata. Pero cuando finalmente lo aprendieron, dijeron lo mismo: \"Ahora me siento parte de un lugar.\" El catalán no es un requisito. Es una puerta.":"J'ai vu des gens qui sont en Catalogne depuis vingt ans et qui n'ont jamais appris le catalan parce qu'ils n'en avaient pas de besoin pratique immédiat. Mais quand ils l'ont finalement appris, ils ont dit la même chose : « Maintenant, je me sens partie intégrante d'un lieu. » Le catalan n'est pas obligatoire. C'est une porte.","Y una puerta está viva cuando duele cerrarla. Cuando un alumno se despide y dice que la echará de menos. Cuando una madre me escribe que su hijo ahora le habla en catalán en casa y ella le responde, por primera vez, sin vergüenza.":"Et une porte est vivante quand on a mal à la fermer. Quand un élève lui dit au revoir et lui dit qu'elle va lui manquer. Quand une mère m'écrit que son fils lui parle désormais en catalan à la maison et qu'elle répond, pour la première fois, sans honte.","Eso es lo que quiero decir cuando hablo de un catalán crítico y vivo. No el catalán del examen. El catalán de la vida.":"C'est ce que je veux dire quand je parle d'un Catalan critique et vivant. Pas le catalan de l'examen. Le catalan de la vie.","Por Amina B. · Alumna · Nivel B1":"Par Amina B. · Étudiante · Niveau B1","Cuando llegué a Badalona, el catalán me parecía un idioma en código secreto. Todo el mundo en mi barrio hablaba castellano conmigo, y yo pensaba: \"¿Para qué lo aprendo, si ya me entienden?\"":"Quand je suis arrivé à Badalona, le catalan me semblait être une langue à code secret. Tout le monde dans mon quartier parlait espagnol avec moi et je me suis dit : « Pourquoi est-ce que je l'apprends, s'ils me comprennent déjà ?","Pero había una cosa que no podía hacer: entender los chistes. Y los chistes dicen mucho de una cultura. Cuando no los entiendes, te quedas fuera de una conversación que no es sobre palabras, sino sobre pertenencia.":"Mais il y avait une chose qu'il ne pouvait pas faire : comprendre les blagues. Et les blagues en disent long sur une culture. Lorsque vous ne les comprenez pas, vous êtes exclu d’une conversation qui ne porte pas sur les mots, mais sur l’appartenance.","Una mañana, escuchaba la radio mientras preparaba la comida. El locutor contó un chiste. No era complicado, pero dependía de un juego de palabras en catalán. Y yo lo entendí. Me reí sola, en la cocina, con la olla hirviendo.":"Un matin, j'écoutais la radio en préparant à manger. L'annonceur a raconté une blague. Ce n'était pas compliqué, mais cela dépendait d'un jeu de mots en catalan. Et je l'ai compris. J'ai ri seul, dans la cuisine, avec la marmite bouillante.","Lloré. No de tristeza. De reconocerme en un lugar. El catalán había dejado de ser el código secreto de los demás y había pasado a ser, un poco, el mío.":"J'ai pleuré. Pas de tristesse. Me reconnaître dans un lieu. Le catalan avait cessé d'être le code secret des autres et était devenu un peu le mien.","Por Àlex Pons · Coordinador de entidades":"Par Àlex Pons · Coordinateur de l'entité","He hablado con decenas de empresas en los últimos años. La mayoría entienden la cuestión lingüística como un problema de logística: \"La gente no sabe, habría que formarlos.\" Pero es una visión que esquiva el fondo de la cuestión.":"J'ai parlé à des dizaines d'entreprises au cours des dernières années. La plupart comprennent la question linguistique comme un problème logistique : « Les gens ne savent pas, il faut les former ». Mais c’est une vision qui évite le cœur du problème.","El fondo es este: ¿en qué lengua se puede trabajar dignamente en Catalunya? La respuesta debería ser obvia. Pero no lo es.":"L’essentiel est le suivant : dans quelle langue peut-on travailler dignement en Catalogne ? La réponse devrait être évidente. Mais ce n’est pas le cas.","Las empresas que han integrado el catalán como lengua de trabajo no lo hacen por obligación normativa. Lo hacen porque han entendido que la lengua es cultura de empresa, es cohesión de equipo, es arraigo en el territorio donde operan.":"Les entreprises qui ont intégré le catalan comme langue de travail ne le font pas par obligation réglementaire. Ils le font parce qu’ils ont compris que la langue est la culture d’entreprise, la cohésion d’équipe, l’enracinement dans le territoire où ils opèrent.","C/ Biscaia 340, local 234, Barcelona · info@aprendecatalan.com · 622 761 394":"C/ Biscaia 340, local 234, Barcelone · info@ aprendecatalan.com · 622 761 394","Menú":"Menus","Cerrar":"Fermer","Ver formaciones":"Voir la formation","Escríbenos por WhatsApp":"Écrivez-nous sur WhatsApp","Idioma / Language":"Langue","Añadir familiar":"Ajouter une famille","Añadir alumno/a":"Ajouter un étudiant","Quitar":"Supprimer"},"gl":{"Bitácora · Aprendecatalan":"Rexistro · Aprendecatalan","Comprueba tu certificado":"Comproba o teu certificado","Espacio alumnos":"Espazo alumnado","La escuela":"A escola","Formaciones":"Formacións","Formaciones infantiles":"Formación infantil","Formaciones para adultos":"Formación para adultos","Entidades y empresas":"Entidades e empresas","Ensayo · Audio · Voces · Podcast":"Ensaio · Audio · Voces · Podcast","Todo":"todo","Ensayo":"Ensaio","Voces de alumnos":"Voces dos estudantes","Noviembre 2024":"novembro 2024","Barcelona, otoño de 2024":"Barcelona, outono de 2024","Una lengua está viva cuando duele dejarla":"Unha lingua está viva cando doe deixala","Cada vez que un alumno nuevo entra por la puerta y dice \"quiero aprender catalán porque aquí es donde viviré\", siento que el trabajo tiene sentido. No hablamos de una lengua museo. Hablamos de una lengua que se usa, que irrita, que libera.":"Cada vez que un novo alumno entra pola porta e di \"quero aprender catalán porque aquí vivirei\", sinto que o traballo ten sentido. Non estamos a falar dunha linguaxe museística. Falamos dunha linguaxe que se usa, que irrita, que libera.","— Directora y fundadora":"- Director e fundador","Lectura":"Lendo","— 6 min":"-6 min","Octubre 2024":"Outubro 2024","Reproducir el audio":"Reproducir o audio","Por qué nos cuesta tanto la vocal neutra":"Por que nos parece tan difícil a vogal neutra?","La \"a\" átona del catalán central no existe en ninguna otra lengua románica. Y eso explica mucho del acento que arrastramos toda la vida.":"O \"a\" átono do catalán central non existe en ningunha outra lingua románica. E iso explica moito o acento que levamos ao longo da nosa vida.","— 8 min":"- 8 min","Septiembre 2024":"Setembro 2024","Voz de alumna":"voz do estudante","Un café y la radio":"Un café e a radio","El día que entendí un chiste en catalán":"O día que entendín unha broma en catalán","Aprender una lengua es aprender a reír con ella. Yo supe que progresaba de verdad cuando entendí un chiste en la radio sin que nadie me lo explicara.":"Aprender unha lingua é aprender a rir con ela. Sabía que estaba facendo un verdadeiro progreso cando entendín unha broma na radio sen que ninguén mo explicase.","— 4 min":"- 4 min","Julio 2024":"xullo 2024","\"Comprometidos con un catalán vivo y crítico, que pertenece a todas las personas que lo hablan.\"":"\"Comprometidos cun catalán vivo e crítico, que é de todas as persoas que o falan\".","El fragmento del trimestre":"O fragmento do trimestre","Esta frase no es un eslogan. Es la conclusión de años viendo cómo la gente llega con miedo y se va con una lengua nueva en la boca. El catalán es crítico cuando cuestiona quién tiene derecho a hablarlo. Y está vivo cuando todo el mundo lo hace suyo.":"Esta frase non é un slogan. É a conclusión de anos de ver a xente chegar con medo e marchar cunha nova lingua na boca. O catalán é crítico cando cuestiona quen ten dereito a falalo. E está vivo cando cada un o fai seu.","— Directora":"- Director","— 1 min":"- 1 min","Junio 2024":"Xuño 2024","Aula infantil":"aula infantil","Reproducir el podcast":"Reproducir o podcast","Cómo los niños aprenden sin aprender":"Como aprenden os nenos sen aprender","Los niños no estudian gramática. Juegan. Y en el juego, la lengua se instala para siempre. Hablamos de neurociencia, juego y catalán. Episodio 4, en Spotify, Apple Podcasts e iVoox.":"Os nenos non estudan gramática. Xogan. E no xogo, o idioma está instalado para sempre. Falamos de neurociencia, xogos e catalán. Episodio 4, en Spotify, Apple Podcasts e iVoox.","— Neus Fontana, infantil":"— Neus Fontana, nena","— 28 min":"- 28 min","Marzo 2024":"marzo 2024","Recepción de la escuela":"recepción escolar","El catalán en la empresa: derecho o favor":"Catalán na empresa: dereito ou favor","Cuando un trabajador pide reuniones en catalán, no hace política. Ejerce un derecho. Pero en el mercado laboral de Barcelona, todavía parece un acto radical.":"Cando un traballador pide reunións en catalán, non está a facer política. Exercer un dereito. Pero no mercado laboral de Barcelona, ​​segue a parecer un acto radical.","— 5 min":"-5 min","¡Avísame cuando haya contenido nuevo!":"Avisame cando haxa contido novo!","Suscribirse":"Subscríbete","✕ Cerrar":"✕ Pechar","Por la Directora · Lingüista y fundadora de Aprendecatalan":"Polo Director · Lingüista e fundador de Aprendecatalan","Hay una pregunta que me hacen mucho: \"¿Por qué el catalán es tan importante si todo el mundo entiende el castellano?\" Y la respuesta no es lingüística. Es política, es emocional, es una cuestión de quién tiene derecho a sentirse de aquí.":"Hai unha pregunta que me fan moito: \"Por que é tan importante o catalán se todo o mundo entende o castelán?\" E a resposta non é lingüística. É político, é emocional, é unha cuestión de quen ten dereito a sentir que pertence aquí.","He visto a personas que llevan veinte años en Catalunya y nunca han aprendido catalán porque no tenían necesidad práctica inmediata. Pero cuando finalmente lo aprendieron, dijeron lo mismo: \"Ahora me siento parte de un lugar.\" El catalán no es un requisito. Es una puerta.":"Vin xente que leva vinte anos en Cataluña e nunca aprendeu catalán porque non tiña unha necesidade práctica inmediata. Pero cando por fin o aprenderon, dixeron o mesmo: \"Agora síntome parte dun lugar\". O catalán non é un requisito. É unha porta.","Y una puerta está viva cuando duele cerrarla. Cuando un alumno se despide y dice que la echará de menos. Cuando una madre me escribe que su hijo ahora le habla en catalán en casa y ella le responde, por primera vez, sin vergüenza.":"E unha porta está viva cando doe pechala. Cando un alumno despídese e di que a botará de menos. Cando unha nai me escribe que agora o seu fillo lle fala en catalán na casa e ela responde, por primeira vez, sen vergoña.","Eso es lo que quiero decir cuando hablo de un catalán crítico y vivo. No el catalán del examen. El catalán de la vida.":"A iso me refiro cando falo dun catalán crítico e vivo. Non o catalán do exame. O catalán da vida.","Por Amina B. · Alumna · Nivel B1":"Por Amina B. · Estudante · Nivel B1","Cuando llegué a Badalona, el catalán me parecía un idioma en código secreto. Todo el mundo en mi barrio hablaba castellano conmigo, y yo pensaba: \"¿Para qué lo aprendo, si ya me entienden?\"":"Cando cheguei a Badalona, o catalán pareceume un código secreto. Todos no meu barrio falaban castelán comigo, e pensei: \"¿Por que o aprendo, se xa me entenden?\"","Pero había una cosa que no podía hacer: entender los chistes. Y los chistes dicen mucho de una cultura. Cuando no los entiendes, te quedas fuera de una conversación que no es sobre palabras, sino sobre pertenencia.":"Pero había unha cousa que non podía facer: entender as bromas. E os chistes din moito dunha cultura. Cando non os entendes, quedas fóra dunha conversa que non se trata de palabras, senón de pertenza.","Una mañana, escuchaba la radio mientras preparaba la comida. El locutor contó un chiste. No era complicado, pero dependía de un juego de palabras en catalán. Y yo lo entendí. Me reí sola, en la cocina, con la olla hirviendo.":"Unha mañá, escoitaba a radio mentres preparaba a comida. O locutor contou unha broma. Non era complicado, pero dependía dun xogo de palabras en catalán. E entendín. Rín soa, na cociña, coa pota fervendo.","Lloré. No de tristeza. De reconocerme en un lugar. El catalán había dejado de ser el código secreto de los demás y había pasado a ser, un poco, el mío.":"chorei. Non por tristeza. Recoñecerme nun lugar. O catalán deixara de ser o código secreto dos demais e converteuse, un pouco, no meu.","Por Àlex Pons · Coordinador de entidades":"Por Àlex Pons · Coordinador da entidade","He hablado con decenas de empresas en los últimos años. La mayoría entienden la cuestión lingüística como un problema de logística: \"La gente no sabe, habría que formarlos.\" Pero es una visión que esquiva el fondo de la cuestión.":"Falei con decenas de empresas nos últimos anos. A maioría entende a cuestión lingüística como un problema loxístico: \"A xente non o sabe, hai que formalas\". Pero é unha visión que evita o meollo do asunto.","El fondo es este: ¿en qué lengua se puede trabajar dignamente en Catalunya? La respuesta debería ser obvia. Pero no lo es.":"A conclusión é esta: en que lingua se pode traballar con dignidade en Cataluña? A resposta debe ser obvia. Pero non o é.","Las empresas que han integrado el catalán como lengua de trabajo no lo hacen por obligación normativa. Lo hacen porque han entendido que la lengua es cultura de empresa, es cohesión de equipo, es arraigo en el territorio donde operan.":"As empresas que integraron o catalán como lingua de traballo non o fan por obriga normativa. Fano porque entenderon que a lingua é cultura de empresa, é cohesión de equipo, está arraigada no territorio onde actúan.","C/ Biscaia 340, local 234, Barcelona · info@aprendecatalan.com · 622 761 394":"C/ Biscaia 340, local 234, Barcelona · info@ aprendecatalan.com · 622 761 394","Cerrar":"Pechar","Ver formaciones":"Ver formación","Idioma / Language":"Linguaxe","Añadir familiar":"Engadir familia","Añadir alumno/a":"Engadir alumno","Quitar":"Eliminar"},"eu":{"Bitácora · Aprendecatalan":"Erregistroa · Aprendecatalan","Comprueba tu certificado":"Egiaztatu zure ziurtagiria","Espacio alumnos":"Ikasleen gunea","La escuela":"Eskola","Formaciones":"Ikastaroak","Formaciones infantiles":"Haurren prestakuntza","Formaciones para adultos":"Helduentzako prestakuntza","Entidades y empresas":"Entitateak eta enpresak","Impulso Colectivo":"Bultzada Kolektiboa","Bitácora":"Egunkaria","Ensayo · Audio · Voces · Podcast":"Saiakera · Audioa · Ahotsak · Podcast","Categorías":"Kategoriak","Todo":"dena","Ensayo":"Saiakera","Audio":"Audioa","Voces de alumnos":"Ikasleen ahotsak","Podcast":"Podcasta","Noviembre 2024":"2024ko azaroa","Barcelona, otoño de 2024":"Bartzelona, 2024ko udazkena","Una lengua está viva cuando duele dejarla":"Hizkuntza bat bizirik dago uzteak min ematen dionean","Cada vez que un alumno nuevo entra por la puerta y dice \"quiero aprender catalán porque aquí es donde viviré\", siento que el trabajo tiene sentido. No hablamos de una lengua museo. Hablamos de una lengua que se usa, que irrita, que libera.":"Ikasle berri bat atetik pasatzen den bakoitzean \"Katalanez ikasi nahi dut hemen biziko naizelako\" esaten duen bakoitzean, lanak zentzua duela iruditzen zait. Ez gara hizkuntza museo batez ari. Erabiltzen den, sumintzen duen, askatzen duen hizkuntza bati buruz hitz egiten dugu.","Texto":"Testua","— Directora y fundadora":"— Zuzendaria eta sortzailea","Lectura":"Irakurketa","Octubre 2024":"2024ko urria","Aula de fonética":"Fonetika ikasgela","Reproducir el audio":"Erreproduzitu audioa","Por qué nos cuesta tanto la vocal neutra":"Zergatik iruditzen zaigu hain zaila bokal neutroa?","La \"a\" átona del catalán central no existe en ninguna otra lengua románica. Y eso explica mucho del acento que arrastramos toda la vida.":"Erdialdeko katalanaren \"a\" azentugabea ez dago beste hizkuntza erromaniko batean. Eta horrek gure bizitzan zehar daramagun azentu asko azaltzen du.","Voz":"Ahotsa","— Jordi Casals, fonética":"— Jordi Casals, fonetika","Duración":"Iraupena","Septiembre 2024":"2024ko iraila","Voz de alumna":"ikaslearen ahotsa","Un café y la radio":"Kafe bat eta irratia","El día que entendí un chiste en catalán":"Txiste bat katalanez ulertu nuen egunean","Aprender una lengua es aprender a reír con ella. Yo supe que progresaba de verdad cuando entendí un chiste en la radio sin que nadie me lo explicara.":"Hizkuntza bat ikastea harekin barre egiten ikastea da. 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Eta bizirik dago bakoitzak berea egiten duenean.","— Directora":"— Zuzendaria","Junio 2024":"2024ko ekaina","Aula infantil":"haurrentzako ikasgela","Reproducir el podcast":"Erreproduzitu podcasta","Cómo los niños aprenden sin aprender":"Nola ikasten duten haurrek ikasi gabe","Los niños no estudian gramática. Juegan. Y en el juego, la lengua se instala para siempre. Hablamos de neurociencia, juego y catalán. Episodio 4, en Spotify, Apple Podcasts e iVoox.":"Haurrek ez dute gramatika ikasten. Jokatzen dute. Eta jokoan, hizkuntza betirako instalatuta dago. Neurozientziaz, jolasez eta katalanez hitz egiten dugu. 4. atala, Spotify, Apple Podcasts eta iVoox-en.","— Neus Fontana, infantil":"- Neus Fontana, umea","— 28 min":"- 28 min","Marzo 2024":"2024ko martxoa","Recepción de la escuela":"ikastetxeko harrera","El catalán en la empresa: derecho o favor":"katalana enpresan: eskubidea ala faborea","Cuando un trabajador pide reuniones en catalán, no hace política. Ejerce un derecho. Pero en el mercado laboral de Barcelona, todavía parece un acto radical.":"Langile batek bilerak katalanez eskatzen dituenean ez du politikarik egiten. Eskubide bat egikaritzea. Baina Bartzelonako lan merkatuan ekintza erradikala dirudi oraindik.","— Àlex Pons, entidades":"— Àlex Pons, entitateak","¡Avísame cuando haya contenido nuevo!":"Eman iezadazu eduki berria dagoenean!","Correo electrónico":"Posta elektronikoa","Número de WhatsApp":"WhatsApp zenbakia","Suscribirse":"Harpidetu","✕ Cerrar":"✕ Itxi","Por la Directora · Lingüista y fundadora de Aprendecatalan":"Zuzendaria · Hizkuntzalaria eta Aprendecatalan -ren sortzailea","Hay una pregunta que me hacen mucho: \"¿Por qué el catalán es tan importante si todo el mundo entiende el castellano?\" Y la respuesta no es lingüística. Es política, es emocional, es una cuestión de quién tiene derecho a sentirse de aquí.":"Asko egiten didaten galdera bat dago: «Zergatik da hain garrantzitsua katalana denek gaztelania ulertzen badute?». Eta erantzuna ez da linguistikoa. Politikoa da, emozionala, hemengoa sentitzeko eskubidea nork duen kontua da.","He visto a personas que llevan veinte años en Catalunya y nunca han aprendido catalán porque no tenían necesidad práctica inmediata. Pero cuando finalmente lo aprendieron, dijeron lo mismo: \"Ahora me siento parte de un lugar.\" El catalán no es un requisito. Es una puerta.":"Hogei urtez Katalunian egon eta inoiz katalana ikasi ez duten jendea ikusi dut, berehalako behar praktikorik ez zutelako. Baina azkenean ikasi zutenean, gauza bera esan zuten: «Orain leku baten parte sentitzen naiz». Katalana ez da baldintza bat. Ate bat da.","Y una puerta está viva cuando duele cerrarla. Cuando un alumno se despide y dice que la echará de menos. Cuando una madre me escribe que su hijo ahora le habla en catalán en casa y ella le responde, por primera vez, sin vergüenza.":"Eta ate bat bizirik dago hura ixteak min ematen dionean. Ikasle batek agur esan eta faltan botako duela esaten duenean. Ama batek idazten didanean bere semeak orain etxean katalanez hitz egiten diola eta hark erantzuten diola, lehen aldiz, lotsarik gabe.","Eso es lo que quiero decir cuando hablo de un catalán crítico y vivo. No el catalán del examen. El catalán de la vida.":"Horixe esan nahi dut katalan kritiko eta bizi bati buruz hitz egiten dudanean. Ez azterketaren katalana. Bizitzaren katalana.","Por Amina B. · Alumna · Nivel B1":"Amina B.-ren eskutik · Ikaslea · B1 maila","Cuando llegué a Badalona, el catalán me parecía un idioma en código secreto. Todo el mundo en mi barrio hablaba castellano conmigo, y yo pensaba: \"¿Para qué lo aprendo, si ya me entienden?\"":"Badalonara heldu nintzenean, katalana kode hizkuntza sekretua iruditu zitzaidan. Nire auzoko guztiek gaztelaniaz hitz egiten zuten nirekin, eta pentsatu nuen: «Zergatik ikasten dut, dagoeneko ulertzen banaute?».","Pero había una cosa que no podía hacer: entender los chistes. Y los chistes dicen mucho de una cultura. Cuando no los entiendes, te quedas fuera de una conversación que no es sobre palabras, sino sobre pertenencia.":"Baina bazegoen gauza bat egin ezin zuena: txantxak ulertzea. Eta txantxak asko esaten dute kultura bati buruz. Ulertzen ez dituzunean, hitzei buruzkoa ez den elkarrizketatik kanpo geratzen zara, pertenentziarena baizik.","Una mañana, escuchaba la radio mientras preparaba la comida. El locutor contó un chiste. No era complicado, pero dependía de un juego de palabras en catalán. Y yo lo entendí. Me reí sola, en la cocina, con la olla hirviendo.":"Goiz batean, irratia entzuten ari nintzen janaria prestatzen. Esatariak txantxa bat kontatu zuen. Ez zen konplikatua, baina katalanez hitz joko baten araberakoa zen. Eta ulertu nuen. Bakarrik barre egin nuen, sukaldean, lapikoa irakiten.","Lloré. No de tristeza. De reconocerme en un lugar. El catalán había dejado de ser el código secreto de los demás y había pasado a ser, un poco, el mío.":"negar egin nuen. Ez tristuratik. Leku batean neure burua ezagutzeko. Katalanak besteen kode sekretua izateari utzi eta, pixka bat, nirea bihurtu zen.","Por Àlex Pons · Coordinador de entidades":"Àlex Ponsen eskutik · Entitate koordinatzailea","He hablado con decenas de empresas en los últimos años. La mayoría entienden la cuestión lingüística como un problema de logística: \"La gente no sabe, habría que formarlos.\" Pero es una visión que esquiva el fondo de la cuestión.":"Azken urteotan dozenaka enpresarekin hitz egin dut. Gehienek arazo logistiko gisa ulertzen dute hizkuntza auzia: «Jendeak ez daki, trebatu beharko luke». Baina gaiaren muina saihesten duen ikuspegia da.","El fondo es este: ¿en qué lengua se puede trabajar dignamente en Catalunya? La respuesta debería ser obvia. Pero no lo es.":"Azken kontua hau da: zein hizkuntzatan lan egin daiteke duintasunez Katalunian? Erantzuna agerikoa izan behar da. Baina ez da.","Las empresas que han integrado el catalán como lengua de trabajo no lo hacen por obligación normativa. Lo hacen porque han entendido que la lengua es cultura de empresa, es cohesión de equipo, es arraigo en el territorio donde operan.":"Katalana lan hizkuntza gisa txertatu duten enpresek ez dute arauzko betebeharragatik egiten. Hizkuntza enpresaren kultura dela, talde kohesioa dela, diharduten lurraldean errotuta dagoela ulertu dutelako egiten dute.","C/ Biscaia 340, local 234, Barcelona · info@aprendecatalan.com · 622 761 394":"C/ Biscaia 340, local 234, Barcelona · info@ aprendecatalan.com · 622 761 394","Menú":"Menua","Cerrar":"Itxi","Ver formaciones":"Ikus prestakuntza","Escríbenos por WhatsApp":"Idatzi iezaguzu WhatsApp-en","Idioma / Language":"Hizkuntza","Añadir familiar":"Gehitu familia","Añadir alumno/a":"Gehitu ikaslea","Quitar":"Kendu"},"zh":{"Bitácora · Aprendecatalan":"日志· Aprendecatalan","Comprueba tu certificado":"查验证书","Espacio alumnos":"学生专区","La escuela":"学校","Formaciones":"课程","Formaciones infantiles":"儿童训练","Formaciones para adultos":"成人培训","Entidades y empresas":"实体和公司","Impulso Colectivo":"集体推动","Bitácora":"日志","Aprendecatalan · 2027":"Aprendecatalan ·2027","Ensayo · Audio · Voces · Podcast":"散文·音频·声音·播客","Categorías":"类别","Todo":"一切","Ensayo":"论文","Audio":"音频","Voces de alumnos":"学生的声音","Podcast":"播客","Noviembre 2024":"2024 年 11 月","Barcelona, otoño de 2024":"巴塞罗那，2024 年秋季","Una lengua está viva cuando duele dejarla":"当一种语言离开它会让人感到痛苦时，它就是活着的","Cada vez que un alumno nuevo entra por la puerta y dice \"quiero aprender catalán porque aquí es donde viviré\", siento que el trabajo tiene sentido. No hablamos de una lengua museo. Hablamos de una lengua que se usa, que irrita, que libera.":"每当一个新学生走进门并说“我想学习加泰罗尼亚语，因为这是我要住的地方”时，我就觉得这项工作很有意义。我们不是在谈论博物馆语言。我们谈论一种被使用的、令人恼火的、解放的语言。","Texto":"文字","— Directora y fundadora":"— 董事兼创始人","Lectura":"阅读","— 6 min":"— 6 分钟","Octubre 2024":"2024 年 10 月","Aula de fonética":"语音教室","Reproducir el audio":"播放音频","Por qué nos cuesta tanto la vocal neutra":"为什么我们发现中性元音如此困难？","La \"a\" átona del catalán central no existe en ninguna otra lengua románica. Y eso explica mucho del acento que arrastramos toda la vida.":"加泰罗尼亚语中部的非重读“a”在任何其他罗曼语中都不存在。这在很大程度上解释了我们一生中所携带的口音。","Voz":"语音","— Jordi Casals, fonética":"— 乔迪·卡萨尔斯，语音学","Duración":"持续时间","— 8 min":"— 8 分钟","Septiembre 2024":"2024 年 9 月","Voz de alumna":"学生之声","Un café y la radio":"一杯咖啡和收音机","El día que entendí un chiste en catalán":"那天我听懂了一个加泰罗尼亚语笑话","Aprender una lengua es aprender a reír con ella. Yo supe que progresaba de verdad cuando entendí un chiste en la radio sin que nadie me lo explicara.":"学习一门语言就是学会用它笑。当我听懂了收音机里的一个笑话而没有人向我解释时，我知道我正在取得真正的进步。","— Amina B., alumna B1":"— Amina B.，B1 学生","— 4 min":"— 4 分钟","Julio 2024":"2024 年 7 月","Fragmento":"片段","\"Comprometidos con un catalán vivo y crítico, que pertenece a todas las personas que lo hablan.\"":"“致力于一种活泼而批判性的加泰罗尼亚语，它属于所有说它的人。”","El fragmento del trimestre":"本季度的片段","Esta frase no es un eslogan. Es la conclusión de años viendo cómo la gente llega con miedo y se va con una lengua nueva en la boca. El catalán es crítico cuando cuestiona quién tiene derecho a hablarlo. Y está vivo cuando todo el mundo lo hace suyo.":"这句话不是口号。这是多年来看着人们带着恐惧来到，带着新舌头离开的结论。当质疑谁有权使用加泰罗尼亚语时，加泰罗尼亚语就显得至关重要。当每个人都把它变成自己的时，它就充满活力。","— Directora":"— 导演","— 1 min":"— 1 分钟","Junio 2024":"2024 年 6 月","Aula infantil":"儿童教室","Reproducir el podcast":"播放播客","Cómo los niños aprenden sin aprender":"孩子如何不学习而学习","Los niños no estudian gramática. Juegan. Y en el juego, la lengua se instala para siempre. Hablamos de neurociencia, juego y catalán. Episodio 4, en Spotify, Apple Podcasts e iVoox.":"小孩子不学习语法。他们玩耍。并且在游戏中，该语言会永久安装。我们谈论神经科学、游戏和加泰罗尼亚语。第 4 集，在 Spotify、Apple Podcasts 和 iVoox 上播放。","— Neus Fontana, infantil":"— 纽斯·丰塔纳，孩子","— 28 min":"— 28 分钟","Marzo 2024":"2024 年 3 月","Recepción de la escuela":"学校接待处","El catalán en la empresa: derecho o favor":"公司中的加泰罗尼亚语：正确还是有利","Cuando un trabajador pide reuniones en catalán, no hace política. Ejerce un derecho. Pero en el mercado laboral de Barcelona, todavía parece un acto radical.":"当一名工人要求用加泰罗尼亚语开会时，他并不是在参与政治。行使权利。但在巴塞罗那的就业市场上，这似乎仍然是一种激进的行为。","— Àlex Pons, entidades":"— Àlex Pons，实体","— 5 min":"— 5 分钟","¡Avísame cuando haya contenido nuevo!":"当有新内容时请告诉我！","Correo electrónico":"电子邮件","Número de WhatsApp":"WhatsApp 号码","Suscribirse":"订阅","✕ Cerrar":"✕ 关闭","Por la Directora · Lingüista y fundadora de Aprendecatalan":"由导演·语言学家和 Aprendecatalan 创始人","Hay una pregunta que me hacen mucho: \"¿Por qué el catalán es tan importante si todo el mundo entiende el castellano?\" Y la respuesta no es lingüística. Es política, es emocional, es una cuestión de quién tiene derecho a sentirse de aquí.":"我经常被问到一个问题：“如果每个人都懂西班牙语，为什么加泰罗尼亚语如此重要？”答案不是语言上的。这是政治性的，也是情感性的，这是一个谁有权感觉自己属于这里的问题。","He visto a personas que llevan veinte años en Catalunya y nunca han aprendido catalán porque no tenían necesidad práctica inmediata. Pero cuando finalmente lo aprendieron, dijeron lo mismo: \"Ahora me siento parte de un lugar.\" El catalán no es un requisito. Es una puerta.":"我见过一些在加泰罗尼亚生活了二十年却从未学过加泰罗尼亚语的人，因为他们没有即时的实际需要。但当他们最终了解到这一点时，他们说了同样的话：“现在我感觉自己是这个地方的一部分了。”加泰罗尼亚语不是必需的。这是一扇门。","Y una puerta está viva cuando duele cerrarla. Cuando un alumno se despide y dice que la echará de menos. Cuando una madre me escribe que su hijo ahora le habla en catalán en casa y ella le responde, por primera vez, sin vergüenza.":"当关闭一扇门会感到疼痛时，它就是活的。当一名学生说再见并说他会想念她时。当一位母亲写信给我说她的儿子现在在家里用加泰罗尼亚语和她说话时，她第一次毫无羞耻地回应了。","Eso es lo que quiero decir cuando hablo de un catalán crítico y vivo. No el catalán del examen. El catalán de la vida.":"当我谈论一个挑剔而活泼的加泰罗尼亚人时，这就是我的意思。不是考试的加泰罗尼亚语。生活中的加泰罗尼亚语。","Por Amina B. · Alumna · Nivel B1":"作者：Amina B. · 学生 · B1 级","Cuando llegué a Badalona, el catalán me parecía un idioma en código secreto. Todo el mundo en mi barrio hablaba castellano conmigo, y yo pensaba: \"¿Para qué lo aprendo, si ya me entienden?\"":"当我到达巴达洛纳时，加泰罗尼亚语对我来说似乎是一种秘密语言。我邻居的每个人都跟我说西班牙语，我想：“如果他们已经听懂了我的话，我为什么还要学西班牙语呢？”","Pero había una cosa que no podía hacer: entender los chistes. Y los chistes dicen mucho de una cultura. Cuando no los entiendes, te quedas fuera de una conversación que no es sobre palabras, sino sobre pertenencia.":"但有一件事他做不到：听懂笑话。笑话可以表达很多关于文化的信息。当你不理解它们时，你就会被排除在一场不是关于言语而是关于归属感的对话之外。","Una mañana, escuchaba la radio mientras preparaba la comida. El locutor contó un chiste. No era complicado, pero dependía de un juego de palabras en catalán. Y yo lo entendí. Me reí sola, en la cocina, con la olla hirviendo.":"一天早上，我一边听广播，一边准备食物。主持人讲了一个笑话。这并不复杂，但这取决于加泰罗尼亚语的文字游戏。我明白了。我独自一人在厨房里笑，锅里的水还在沸腾。","Lloré. No de tristeza. De reconocerme en un lugar. El catalán había dejado de ser el código secreto de los demás y había pasado a ser, un poco, el mío.":"我哭了。不是因为悲伤。在某个地方认出自己。加泰罗尼亚语不再是其他人的密码，而是在某种程度上成为了我的密码。","Por Àlex Pons · Coordinador de entidades":"作者：Àlex Pons · 实体协调员","He hablado con decenas de empresas en los últimos años. La mayoría entienden la cuestión lingüística como un problema de logística: \"La gente no sabe, habría que formarlos.\" Pero es una visión que esquiva el fondo de la cuestión.":"过去几年我与数十家公司进行过交谈。大多数人将语言问题理解为后勤问题：“人们不知道，他们应该接受培训。”但这是一种回避问题核心的愿景。","El fondo es este: ¿en qué lengua se puede trabajar dignamente en Catalunya? La respuesta debería ser obvia. Pero no lo es.":"底线是：在加泰罗尼亚用什么语言可以有尊严地工作？答案应该是显而易见的。但事实并非如此。","Las empresas que han integrado el catalán como lengua de trabajo no lo hacen por obligación normativa. Lo hacen porque han entendido que la lengua es cultura de empresa, es cohesión de equipo, es arraigo en el territorio donde operan.":"将加泰罗尼亚语整合为工作语言的公司并非出于监管义务而这样做。他们这样做是因为他们明白语言是公司文化，是团队凝聚力，它植根于他们经营的地区。","C/ Biscaia 340, local 234, Barcelona · info@aprendecatalan.com · 622 761 394":"C/ Biscaia 340, local 234, 巴塞罗那 · info@ aprendecatalan.com · 622 761 394","Menú":"菜单","Cerrar":"关闭","Ver formaciones":"查看培训","Escríbenos por WhatsApp":"通过 WhatsApp 给我们写信","Idioma / Language":"语言","Añadir familiar":"添加家庭","Añadir alumno/a":"添加学生","Quitar":"删除"},"ar":{"Bitácora · Aprendecatalan":"السجل · Aprendecatalan","Comprueba tu certificado":"تحقّق من شهادتك","Espacio alumnos":"فضاء الطلاب","La escuela":"المدرسة","Formaciones":"الدورات","Formaciones infantiles":"تدريب الأطفال","Formaciones para adultos":"تدريب للكبار","Entidades y empresas":"الجهات والشركات","Impulso Colectivo":"الدفع الجماعي","Bitácora":"المدوّنة","Ensayo · Audio · Voces · Podcast":"مقال · صوت · أصوات · بودكاست","Categorías":"الفئات","Todo":"كل شيء","Ensayo":"مقال","Audio":"الصوت","Voces de alumnos":"أصوات الطلاب","Podcast":"بودكاست","Noviembre 2024":"نوفمبر 2024","Barcelona, otoño de 2024":"برشلونة خريف 2024","Una lengua está viva cuando duele dejarla":"اللغة حية عندما يكون تركها مؤلمًا","Cada vez que un alumno nuevo entra por la puerta y dice \"quiero aprender catalán porque aquí es donde viviré\", siento que el trabajo tiene sentido. No hablamos de una lengua museo. Hablamos de una lengua que se usa, que irrita, que libera.":"في كل مرة يدخل فيها طالب جديد من الباب ويقول \"أريد أن أتعلم اللغة الكاتالونية لأن هذا هو المكان الذي سأعيش فيه\"، أشعر أن العمل منطقي. نحن لا نتحدث عن لغة المتحف. نحن نتحدث عن لغة تُستخدم، وتهيج، وتحرر.","Texto":"نص","— Directora y fundadora":"- المدير والمؤسس","Lectura":"القراءة","— 6 min":"— 6 دقائق","Octubre 2024":"أكتوبر 2024","Aula de fonética":"الفصول الدراسية الصوتيات","Reproducir el audio":"تشغيل الصوت","Por qué nos cuesta tanto la vocal neutra":"لماذا نجد حرف العلة المحايد صعبًا جدًا؟","La \"a\" átona del catalán central no existe en ninguna otra lengua románica. Y eso explica mucho del acento que arrastramos toda la vida.":"لا يوجد حرف \"a\" غير المضغوط في اللغة الكاتالونية الوسطى في أي لغة رومانسية أخرى. وهذا يفسر الكثير من اللهجة التي نحملها طوال حياتنا.","Voz":"صوت","— Jordi Casals, fonética":"- جوردي كاسالس، علم الصوتيات","Duración":"المدة","— 8 min":"— 8 دقائق","Septiembre 2024":"سبتمبر 2024","Voz de alumna":"صوت الطالب","Un café y la radio":"القهوة والراديو","El día que entendí un chiste en catalán":"اليوم الذي فهمت فيه نكتة باللغة الكاتالونية","Aprender una lengua es aprender a reír con ella. Yo supe que progresaba de verdad cuando entendí un chiste en la radio sin que nadie me lo explicara.":"تعلم اللغة هو تعلم الضحك معها. عرفت أنني أحقق تقدمًا حقيقيًا عندما فهمت نكتة على الراديو دون أن يشرحها لي أحد.","— Amina B., alumna B1":"— أمينة ب.، الطالبة B1","— 4 min":"— 4 دقائق","Julio 2024":"يوليو 2024","Fragmento":"جزء","\"Comprometidos con un catalán vivo y crítico, que pertenece a todas las personas que lo hablan.\"":"\"ملتزم بالكاتالونية المفعمة بالحيوية والانتقاد، والتي تنتمي إلى كل الأشخاص الذين يتحدثونها.\"","El fragmento del trimestre":"قطعة الربع","Esta frase no es un eslogan. Es la conclusión de años viendo cómo la gente llega con miedo y se va con una lengua nueva en la boca. El catalán es crítico cuando cuestiona quién tiene derecho a hablarlo. Y está vivo cuando todo el mundo lo hace suyo.":"هذه العبارة ليست شعارا. إنها نهاية سنوات من مشاهدة الناس يصلون بالخوف ويغادرون بلسان جديد في أفواههم. تعتبر اللغة الكاتالونية أمرًا بالغ الأهمية عندما يتعلق الأمر بمن يحق له التحدث بها. وهي حية عندما يجعلها الجميع ملكًا لهم.","— Directora":"— مدير","— 1 min":"— 1 دقيقة","Junio 2024":"يونيو 2024","Aula infantil":"الفصول الدراسية للأطفال","Reproducir el podcast":"قم بتشغيل البودكاست","Cómo los niños aprenden sin aprender":"كيف يتعلم الأطفال دون أن يتعلموا","Los niños no estudian gramática. Juegan. Y en el juego, la lengua se instala para siempre. Hablamos de neurociencia, juego y catalán. Episodio 4, en Spotify, Apple Podcasts e iVoox.":"الأطفال لا يدرسون القواعد. إنهم يلعبون. وفي اللعبة، يتم تثبيت اللغة إلى الأبد. نتحدث عن علم الأعصاب والألعاب والكاتالونية. الحلقة 4 على Spotify وApple Podcasts وiVoox.","— Neus Fontana, infantil":"- نيوس فونتانا، طفل","— 28 min":"— 28 دقيقة","Marzo 2024":"مارس 2024","Recepción de la escuela":"استقبال المدرسة","El catalán en la empresa: derecho o favor":"الكاتالونية في الشركة: حق أو معروف","Cuando un trabajador pide reuniones en catalán, no hace política. Ejerce un derecho. Pero en el mercado laboral de Barcelona, todavía parece un acto radical.":"عندما يطلب عامل عقد اجتماعات باللغة الكاتالونية، فهو لا يمارس السياسة. ممارسة حق. لكن في سوق العمل في برشلونة، لا يزال الأمر يبدو وكأنه عمل جذري.","— Àlex Pons, entidades":"- أليكس بونس، الكيانات","— 5 min":"— 5 دقائق","¡Avísame cuando haya contenido nuevo!":"اسمحوا لي أن أعرف عندما يكون هناك محتوى جديد!","Correo electrónico":"البريد الإلكتروني","Número de WhatsApp":"عدد WhatsApp","Suscribirse":"اشترك","✕ Cerrar":"✕ إغلاق","Por la Directora · Lingüista y fundadora de Aprendecatalan":"بقلم المدير · اللغوي ومؤسس Aprendecatalan","Hay una pregunta que me hacen mucho: \"¿Por qué el catalán es tan importante si todo el mundo entiende el castellano?\" Y la respuesta no es lingüística. Es política, es emocional, es una cuestión de quién tiene derecho a sentirse de aquí.":"هناك سؤال يتم طرحه كثيرًا: \"لماذا تعتبر اللغة الكاتالونية مهمة جدًا إذا كان الجميع يفهم اللغة الإسبانية؟\" والإجابة ليست لغوية. إنه أمر سياسي، إنه عاطفي، إنها مسألة من له الحق في الشعور بالانتماء إلى هنا.","He visto a personas que llevan veinte años en Catalunya y nunca han aprendido catalán porque no tenían necesidad práctica inmediata. Pero cuando finalmente lo aprendieron, dijeron lo mismo: \"Ahora me siento parte de un lugar.\" El catalán no es un requisito. Es una puerta.":"لقد رأيت أشخاصًا كانوا في كاتالونيا لمدة عشرين عامًا ولم يتعلموا اللغة الكاتالونية أبدًا لأنه لم تكن لديهم حاجة عملية فورية. لكن عندما علموا بذلك أخيرًا، قالوا نفس الشيء: \"الآن أشعر بأنني جزء من مكان ما\". الكاتالونية ليست شرطا. إنه باب.","Y una puerta está viva cuando duele cerrarla. Cuando un alumno se despide y dice que la echará de menos. Cuando una madre me escribe que su hijo ahora le habla en catalán en casa y ella le responde, por primera vez, sin vergüenza.":"والباب حي حين يؤلم إغلاقه. عندما يقول الطالب وداعا ويقول أنه سوف يفتقدها. عندما تكتب لي أم أن ابنها يتحدث معها الآن باللغة الكاتالونية في المنزل، فترد، لأول مرة، دون خجل.","Eso es lo que quiero decir cuando hablo de un catalán crítico y vivo. No el catalán del examen. El catalán de la vida.":"هذا ما أعنيه عندما أتحدث عن كتالوني ناقد وحيوي. ليس الكاتالونية للامتحان. الحياة الكاتالونية.","Por Amina B. · Alumna · Nivel B1":"بقلم أمينة ب. · الطالبة · المستوى B1","Cuando llegué a Badalona, el catalán me parecía un idioma en código secreto. Todo el mundo en mi barrio hablaba castellano conmigo, y yo pensaba: \"¿Para qué lo aprendo, si ya me entienden?\"":"عندما وصلت إلى بادالونا، بدت اللغة الكاتالونية وكأنها لغة رمز سرية بالنسبة لي. كان الجميع في حيي يتحدثون الإسبانية معي، وفكرت: \"لماذا أتعلمها، إذا كانوا يفهمونني بالفعل؟\"","Pero había una cosa que no podía hacer: entender los chistes. Y los chistes dicen mucho de una cultura. Cuando no los entiendes, te quedas fuera de una conversación que no es sobre palabras, sino sobre pertenencia.":"ولكن كان هناك شيء واحد لم يستطع فعله: فهم النكات. والنكات تقول الكثير عن الثقافة. عندما لا تفهمها، يتم استبعادك من المحادثة التي لا تتعلق بالكلمات، بل بالانتماء.","Una mañana, escuchaba la radio mientras preparaba la comida. El locutor contó un chiste. No era complicado, pero dependía de un juego de palabras en catalán. Y yo lo entendí. Me reí sola, en la cocina, con la olla hirviendo.":"في صباح أحد الأيام، كنت أستمع إلى الراديو أثناء تحضير الطعام. وقال المذيع نكتة. لم يكن الأمر معقدًا، لكنه اعتمد على التلاعب بالكلمات باللغة الكاتالونية. وفهمت ذلك. ضحكت وحدي في المطبخ والقدر يغلي.","Lloré. No de tristeza. De reconocerme en un lugar. El catalán había dejado de ser el código secreto de los demás y había pasado a ser, un poco, el mío.":"أنا بكيت. وليس من الحزن. أن أتعرف على نفسي في مكان ما. توقفت اللغة الكاتالونية عن كونها الرمز السري للآخرين، وأصبحت رمزًا سريًا لي.","Por Àlex Pons · Coordinador de entidades":"بقلم أليكس بونس · منسق الكيان","He hablado con decenas de empresas en los últimos años. La mayoría entienden la cuestión lingüística como un problema de logística: \"La gente no sabe, habría que formarlos.\" Pero es una visión que esquiva el fondo de la cuestión.":"لقد تحدثت إلى العشرات من الشركات خلال السنوات القليلة الماضية. معظمهم يفهمون المسألة اللغوية على أنها مشكلة لوجستية: \"الناس لا يعرفون، يجب تدريبهم\". ولكنها رؤية تتجنب جوهر الأمر.","El fondo es este: ¿en qué lengua se puede trabajar dignamente en Catalunya? La respuesta debería ser obvia. Pero no lo es.":"خلاصة القول هي: بأي لغة يمكنك العمل بكرامة في كاتالونيا؟ يجب أن تكون الإجابة واضحة. ولكن الأمر ليس كذلك.","Las empresas que han integrado el catalán como lengua de trabajo no lo hacen por obligación normativa. Lo hacen porque han entendido que la lengua es cultura de empresa, es cohesión de equipo, es arraigo en el territorio donde operan.":"الشركات التي قامت بدمج اللغة الكاتالونية كلغة عمل لا تفعل ذلك بسبب الالتزام التنظيمي. إنهم يفعلون ذلك لأنهم فهموا أن اللغة هي ثقافة الشركة، وهي تماسك الفريق، وهي متجذرة في المنطقة التي يعملون فيها.","C/ Biscaia 340, local 234, Barcelona · info@aprendecatalan.com · 622 761 394":"C/ Biscaia 340, local 234, Barcelona · info@ aprendecatalan.com · 622 761 394","Menú":"القائمة","Cerrar":"إغلاق","Ver formaciones":"انظر التدريب","Escríbenos por WhatsApp":"اكتب لنا بواسطة WhatsApp","WhatsApp · 622 761 394":"WhatsApp · 622761394","Idioma / Language":"اللغة","Añadir familiar":"إضافة عائلة","Añadir alumno/a":"إضافة طالب","Quitar":"إزالة"},"pa":{"Bitácora · Aprendecatalan":"ਲਾਗ · Aprendecatalan","Comprueba tu certificado":"ਆਪਣਾ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਜਾਂਚੋ","Espacio alumnos":"ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖੇਤਰ","La escuela":"ਸਕੂਲ","Formaciones":"ਕੋਰਸ","Formaciones infantiles":"ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ","Formaciones para adultos":"ਬਾਲਗ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ","Entidades y empresas":"ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਕੰਪਨੀਆਂ","Impulso Colectivo":"ਸਮੂਹਿਕ ਹੁਲਾਰਾ","Bitácora":"ਡਾਇਰੀ","Ensayo · Audio · Voces · Podcast":"ਲੇਖ · ਆਡੀਓ · ਆਵਾਜ਼ਾਂ · ਪੋਡਕਾਸਟ","Categorías":"ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ","Todo":"ਸਭ ਕੁਝ","Ensayo":"ਲੇਖ","Audio":"ਆਡੀਓ","Voces de alumnos":"ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਆਵਾਜ਼","Podcast":"ਪੋਡਕਾਸਟ","Noviembre 2024":"ਨਵੰਬਰ 2024","Barcelona, otoño de 2024":"ਬਾਰਸੀਲੋਨਾ, ਪਤਝੜ 2024","Una lengua está viva cuando duele dejarla":"ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਜ਼ਿੰਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇਸਨੂੰ ਛੱਡਣ ਵਿੱਚ ਦਰਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ","Cada vez que un alumno nuevo entra por la puerta y dice \"quiero aprender catalán porque aquí es donde viviré\", siento que el trabajo tiene sentido. No hablamos de una lengua museo. Hablamos de una lengua que se usa, que irrita, que libera.":"ਹਰ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਨਵਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ \"ਮੈਂ ਕੈਟਲਨ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਉਹ ਥਾਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਮੈਂ ਰਹਾਂਗਾ,\" ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੰਮ ਦਾ ਕੋਈ ਅਰਥ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਅਜਾਇਬ ਘਰ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਭਾਸ਼ਾ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਮੁਕਤ ਕਰਦੀ ਹੈ।","Texto":"ਟੈਕਸਟ","— Directora y fundadora":"- ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਪਕ","Lectura":"ਪੜ੍ਹਨਾ","— 6 min":"- 6 ਮਿੰਟ","Octubre 2024":"ਅਕਤੂਬਰ 2024","Aula de fonética":"ਫੋਨੇਟਿਕਸ ਕਲਾਸਰੂਮ","Reproducir el audio":"ਆਡੀਓ ਚਲਾਓ","Por qué nos cuesta tanto la vocal neutra":"ਸਾਨੂੰ ਨਿਰਪੱਖ ਸਵਰ ਇੰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਕਿਉਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ?","La \"a\" átona del catalán central no existe en ninguna otra lengua románica. Y eso explica mucho del acento que arrastramos toda la vida.":"ਕੇਂਦਰੀ ਕੈਟਲਨ ਦਾ ਤਣਾਅ ਰਹਿਤ \"ਏ\" ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਰੋਮਾਂਸ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਅਤੇ ਇਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲਹਿਜ਼ੇ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਅਸੀਂ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੌਰਾਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.","Voz":"ਆਵਾਜ਼","— Jordi Casals, fonética":"- ਜੋਰਡੀ ਕੈਸਲ, ਧੁਨੀ ਵਿਗਿਆਨ","Duración":"ਮਿਆਦ","— 8 min":"- 8 ਮਿੰਟ","Septiembre 2024":"ਸਤੰਬਰ 2024","Voz de alumna":"ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਆਵਾਜ਼","Un café y la radio":"ਇੱਕ ਕੌਫੀ ਅਤੇ ਰੇਡੀਓ","El día que entendí un chiste en catalán":"ਜਿਸ ਦਿਨ ਮੈਨੂੰ ਕੈਟਲਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਚੁਟਕਲਾ ਸਮਝ ਆਇਆ","Aprender una lengua es aprender a reír con ella. Yo supe que progresaba de verdad cuando entendí un chiste en la radio sin que nadie me lo explicara.":"ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣਾ ਉਸ ਨਾਲ ਹੱਸਣਾ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ। ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਉਦੋਂ ਅਸਲ ਤਰੱਕੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਰੇਡੀਓ 'ਤੇ ਕੋਈ ਚੁਟਕਲਾ ਸਮਝਿਆ ਬਿਨਾਂ ਮੈਨੂੰ ਸਮਝਾਏ।","— Amina B., alumna B1":"- ਅਮੀਨਾ ਬੀ., ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬੀ1","— 4 min":"- 4 ਮਿੰਟ","Julio 2024":"ਜੁਲਾਈ 2024","Fragmento":"ਟੁਕੜਾ","\"Comprometidos con un catalán vivo y crítico, que pertenece a todas las personas que lo hablan.\"":"\"ਇੱਕ ਜੀਵੰਤ ਅਤੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਕੈਟਲਨ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ, ਜੋ ਇਸ ਨੂੰ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ।\"","El fragmento del trimestre":"ਤਿਮਾਹੀ ਦਾ ਟੁਕੜਾ","Esta frase no es un eslogan. Es la conclusión de años viendo cómo la gente llega con miedo y se va con una lengua nueva en la boca. El catalán es crítico cuando cuestiona quién tiene derecho a hablarlo. Y está vivo cuando todo el mundo lo hace suyo.":"ਇਹ ਵਾਕੰਸ਼ ਕੋਈ ਨਾਅਰਾ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਡਰਦੇ ਹੋਏ ਆਉਂਦੇ ਅਤੇ ਮੂੰਹ ਵਿੱਚ ਨਵੀਂ ਜੀਭ ਲੈ ਕੇ ਚਲੇ ਜਾਂਦੇ ਦੇਖਣ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਇਹ ਸਿੱਟਾ ਹੈ। ਕੈਟਲਨ ਨਾਜ਼ੁਕ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇਹ ਸਵਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਬੋਲਣ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਕਿਸ ਕੋਲ ਹੈ। ਅਤੇ ਇਹ ਜ਼ਿੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਹਰ ਕੋਈ ਇਸਨੂੰ ਆਪਣਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।","— Directora":"- ਡਾਇਰੈਕਟਰ","— 1 min":"- 1 ਮਿੰਟ","Junio 2024":"ਜੂਨ 2024","Aula infantil":"ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਕਲਾਸਰੂਮ","Reproducir el podcast":"ਪੌਡਕਾਸਟ ਚਲਾਓ","Cómo los niños aprenden sin aprender":"ਬੱਚੇ ਬਿਨਾਂ ਸਿੱਖੇ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ","Los niños no estudian gramática. Juegan. Y en el juego, la lengua se instala para siempre. Hablamos de neurociencia, juego y catalán. Episodio 4, en Spotify, Apple Podcasts e iVoox.":"ਬੱਚੇ ਵਿਆਕਰਣ ਨਹੀਂ ਪੜ੍ਹਦੇ। ਉਹ ਖੇਡਦੇ ਹਨ। ਅਤੇ ਖੇਡ ਵਿੱਚ, ਭਾਸ਼ਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਲਈ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਨਿਊਰੋਸਾਇੰਸ, ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਕੈਟਲਨ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਐਪੀਸੋਡ 4, ਸਪੋਟੀਫਾਈ, ਐਪਲ ਪੋਡਕਾਸਟ ਅਤੇ iVoox 'ਤੇ।","— Neus Fontana, infantil":"- ਨਿਊਸ ਫੋਂਟਾਨਾ, ਬੱਚਾ","— 28 min":"- 28 ਮਿੰਟ","Marzo 2024":"ਮਾਰਚ 2024","Recepción de la escuela":"ਸਕੂਲ ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ","El catalán en la empresa: derecho o favor":"ਕੰਪਨੀ ਵਿੱਚ ਕੈਟਲਨ: ਸਹੀ ਜਾਂ ਪੱਖ","Cuando un trabajador pide reuniones en catalán, no hace política. Ejerce un derecho. Pero en el mercado laboral de Barcelona, todavía parece un acto radical.":"ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਵਰਕਰ ਕੈਟਲਨ ਵਿੱਚ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਰਾਜਨੀਤੀ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਅਧਿਕਾਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਪਰ ਬਾਰਸੀਲੋਨਾ ਦੇ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਮਾਰਕੀਟ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਅਜੇ ਵੀ ਇੱਕ ਕੱਟੜਪੰਥੀ ਕਾਰਵਾਈ ਵਾਂਗ ਜਾਪਦਾ ਹੈ.","— Àlex Pons, entidades":"- ਐਲੇਕਸ ਪੋਂਸ, ਇਕਾਈਆਂ","— 5 min":"- 5 ਮਿੰਟ","¡Avísame cuando haya contenido nuevo!":"ਨਵੀਂ ਸਮੱਗਰੀ ਹੋਣ 'ਤੇ ਮੈਨੂੰ ਦੱਸੋ!","Correo electrónico":"ਈਮੇਲ","Número de WhatsApp":"ਦੀ ਸੰਖਿਆ WhatsApp","Suscribirse":"ਸਬਸਕ੍ਰਾਈਬ ਕਰੋ","✕ Cerrar":"✕ ਬੰਦ ਕਰੋ","Por la Directora · Lingüista y fundadora de Aprendecatalan":"ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਦੁਆਰਾ · ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਤੇ Aprendecatalan ਦੇ ਸੰਸਥਾਪਕ","Hay una pregunta que me hacen mucho: \"¿Por qué el catalán es tan importante si todo el mundo entiende el castellano?\" Y la respuesta no es lingüística. Es política, es emocional, es una cuestión de quién tiene derecho a sentirse de aquí.":"ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਹੈ ਜੋ ਮੈਨੂੰ ਬਹੁਤ ਪੁੱਛਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: \"ਜੇ ਹਰ ਕੋਈ ਸਪੈਨਿਸ਼ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਕੈਟਲਨ ਇੰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਿਉਂ ਹੈ?\" ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਭਾਸ਼ਾਈ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਰਾਜਨੀਤਿਕ ਹੈ, ਇਹ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੈ, ਇਹ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸ ਨੂੰ ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਇੱਥੇ ਹਨ।","He visto a personas que llevan veinte años en Catalunya y nunca han aprendido catalán porque no tenían necesidad práctica inmediata. Pero cuando finalmente lo aprendieron, dijeron lo mismo: \"Ahora me siento parte de un lugar.\" El catalán no es un requisito. Es una puerta.":"ਮੈਂ ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਜੋ ਵੀਹ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਕੈਟਾਲੋਨੀਆ ਵਿੱਚ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਕਦੇ ਵੀ ਕੈਟਾਲਾਨ ਨਹੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੋਈ ਤੁਰੰਤ ਅਮਲੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਪਰ ਜਦੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸਿੱਖਿਆ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਉਹੀ ਗੱਲ ਕਹੀ: \"ਹੁਣ ਮੈਂ ਇੱਕ ਜਗ੍ਹਾ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ.\" ਕੈਟਲਨ ਕੋਈ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਹੈ।","Y una puerta está viva cuando duele cerrarla. Cuando un alumno se despide y dice que la echará de menos. Cuando una madre me escribe que su hijo ahora le habla en catalán en casa y ella le responde, por primera vez, sin vergüenza.":"ਅਤੇ ਇੱਕ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਜਿੰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਇਸਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਦਰਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਲਵਿਦਾ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਉਸਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰੇਗਾ। ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਮਾਂ ਮੈਨੂੰ ਲਿਖਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਸਦਾ ਪੁੱਤਰ ਹੁਣ ਘਰ ਵਿੱਚ ਉਸ ਨਾਲ ਕੈਟਲਨ ਵਿੱਚ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ, ਬਿਨਾਂ ਸ਼ਰਮ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।","Eso es lo que quiero decir cuando hablo de un catalán crítico y vivo. No el catalán del examen. El catalán de la vida.":"ਇਹੀ ਮੇਰਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਇੱਕ ਨਾਜ਼ੁਕ ਅਤੇ ਜੀਵੰਤ ਕੈਟਲਨ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੀ ਕੈਟਲਨ ਨਹੀਂ. ਜੀਵਨ ਦਾ ਕੈਟਲਨ.","Por Amina B. · Alumna · Nivel B1":"ਅਮੀਨਾ ਬੀ. · ਵਿਦਿਆਰਥੀ · ਪੱਧਰ B1 ਦੁਆਰਾ","Cuando llegué a Badalona, el catalán me parecía un idioma en código secreto. Todo el mundo en mi barrio hablaba castellano conmigo, y yo pensaba: \"¿Para qué lo aprendo, si ya me entienden?\"":"ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਬਾਦਲੋਨਾ ਪਹੁੰਚਿਆ, ਕੈਟਲਨ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਗੁਪਤ ਕੋਡ ਭਾਸ਼ਾ ਵਾਂਗ ਜਾਪਦੀ ਸੀ। ਮੇਰੇ ਆਂਢ-ਗੁਆਂਢ ਵਿੱਚ ਹਰ ਕੋਈ ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਸਪੇਨੀ ਬੋਲਦਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ: \"ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਕਿਉਂ ਸਿੱਖਾਂ, ਜੇ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਮੈਨੂੰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ?\"","Pero había una cosa que no podía hacer: entender los chistes. Y los chistes dicen mucho de una cultura. Cuando no los entiendes, te quedas fuera de una conversación que no es sobre palabras, sino sobre pertenencia.":"ਪਰ ਇੱਕ ਚੀਜ਼ ਉਹ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ: ਚੁਟਕਲੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ. ਅਤੇ ਚੁਟਕਲੇ ਇੱਕ ਸਭਿਆਚਾਰ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਗੱਲਬਾਤ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹੋ ਜੋ ਸ਼ਬਦਾਂ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੋਣ ਬਾਰੇ ਹੈ।","Una mañana, escuchaba la radio mientras preparaba la comida. El locutor contó un chiste. No era complicado, pero dependía de un juego de palabras en catalán. Y yo lo entendí. Me reí sola, en la cocina, con la olla hirviendo.":"ਇਕ ਸਵੇਰ, ਮੈਂ ਖਾਣਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਸਮੇਂ ਰੇਡੀਓ ਸੁਣ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਘੋਸ਼ਣਾ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨੇ ਇੱਕ ਚੁਟਕਲਾ ਸੁਣਾਇਆ। ਇਹ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਪਰ ਇਹ ਕੈਟਲਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਨਾਟਕ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਸੀ। ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਸਮਝ ਲਿਆ. ਮੈਂ ਇਕੱਲਾ ਹੱਸਿਆ, ਰਸੋਈ ਵਿਚ, ਬਰਤਨ ਉਬਾਲ ਕੇ.","Lloré. No de tristeza. De reconocerme en un lugar. El catalán había dejado de ser el código secreto de los demás y había pasado a ser, un poco, el mío.":"Mo sunkun. ਉਦਾਸੀ ਤੋਂ ਨਹੀਂ। ਇੱਕ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨ ਲਈ. ਕੈਟਲਨ ਨੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦਾ ਗੁਪਤ ਕੋਡ ਬਣਨਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਸੀ ਅਤੇ ਮੇਰਾ ਬਣ ਗਿਆ ਸੀ।","Por Àlex Pons · Coordinador de entidades":"ਐਲੇਕਸ ਪੋਂਸ ਦੁਆਰਾ · ਇਕਾਈ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ","He hablado con decenas de empresas en los últimos años. La mayoría entienden la cuestión lingüística como un problema de logística: \"La gente no sabe, habría que formarlos.\" Pero es una visión que esquiva el fondo de la cuestión.":"ਮੈਂ ਪਿਛਲੇ ਕੁਝ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਦਰਜਨਾਂ ਕੰਪਨੀਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਭਾਸ਼ਾਈ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਲੌਜਿਸਟਿਕਲ ਸਮੱਸਿਆ ਵਜੋਂ ਸਮਝਦੇ ਹਨ: \"ਲੋਕ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।\" ਪਰ ਇਹ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਹੈ ਜੋ ਮਾਮਲੇ ਦੇ ਦਿਲ ਤੋਂ ਬਚਦਾ ਹੈ.","El fondo es este: ¿en qué lengua se puede trabajar dignamente en Catalunya? La respuesta debería ser obvia. Pero no lo es.":"ਤਲ ਲਾਈਨ ਇਹ ਹੈ: ਕੈਟਾਲੋਨੀਆ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਮਾਣ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ? ਜਵਾਬ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਹੈ।","Las empresas que han integrado el catalán como lengua de trabajo no lo hacen por obligación normativa. Lo hacen porque han entendido que la lengua es cultura de empresa, es cohesión de equipo, es arraigo en el territorio donde operan.":"ਉਹ ਕੰਪਨੀਆਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਕੈਟਲਨ ਨੂੰ ਕੰਮਕਾਜੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਜੋਂ ਜੋੜਿਆ ਹੈ, ਉਹ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਉਹ ਅਜਿਹਾ ਇਸ ਲਈ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਮਝ ਲਿਆ ਹੈ ਕਿ ਭਾਸ਼ਾ ਕੰਪਨੀ ਦੀ ਸੰਸਕ੍ਰਿਤੀ ਹੈ, ਇਹ ਟੀਮ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ ਹੈ, ਇਸ ਦੀ ਜੜ੍ਹ ਉਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ।","C/ Biscaia 340, local 234, Barcelona · info@aprendecatalan.com · 622 761 394":"C/ Biscaia 340, ਸਥਾਨਕ 234, ਬਾਰਸੀਲੋਨਾ · info@ aprendecatalan.com · 622 761 394","Menú":"ਮੀਨੂ","Cerrar":"ਬੰਦ ਕਰੋ","Ver formaciones":"ਸਿਖਲਾਈ ਵੇਖੋ","Escríbenos por WhatsApp":"ਸਾਨੂੰ WhatsApp 'ਤੇ ਲਿਖੋ","Idioma / Language":"ਭਾਸ਼ਾ","Añadir familiar":"ਪਰਿਵਾਰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ","Añadir alumno/a":"ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ","Quitar":"ਹਟਾਓ"}}